Первый этап внедрения соционики в школе
Ключевые слова:
соционика, педагогика, социальные установки, темпераментные группыАннотация
Даны рекомендации по применению методов соционики в школе. Рассмотрены социальные установки различных соционических типов учащихся, особенности работы педагогов с ними.
Библиографические ссылки
1. Гуленко В. В. Коммуникативное пространство. К. 1994.
2. Гуленко В. В. Гарантии продуктивного обучения. //Соционика, ментология и психология личности. № 6. 1996.
3. Гуленко В. В. Бинарные признаки интертипных отношений. //Соционика, ментология и психология личности. № 3. 1996.
4. Овчаров А. А. Соционика — путь к личности. Для тех, кто работает с подростками. — Новосибирск: РИПЭЛ. 1992.
2. Гуленко В. В. Гарантии продуктивного обучения. //Соционика, ментология и психология личности. № 6. 1996.
3. Гуленко В. В. Бинарные признаки интертипных отношений. //Соционика, ментология и психология личности. № 3. 1996.
4. Овчаров А. А. Соционика — путь к личности. Для тех, кто работает с подростками. — Новосибирск: РИПЭЛ. 1992.
Загрузки
Выпуск
Раздел
Статьи
