Гарантии продуктивного обучения. Темпераментные и стимульные группы

Авторы

  • Viktor Gulenko

Ключевые слова:

соционика, типы ИМ, обучение, признаки КЮнга, экстраверсия, интроверсия, рациональность, иррациональность, сенсорика, интуиция, логика, этика, темпераментные группы, стимульные группы

Аннотация

В рамках соционики рассмотрены темпераментные и стимульные группы типов информационного метаболизма, которые образованы путем разбиения социона парами шкал К.Юнга. Рассмотрены особенности мировоззрения, поведения и обучения типов, принадлежащих к этим группам.

Библиографические ссылки

Юнг К.Г. Подход к бессознательному.//Архетип и символ - М.: Ренессанс, 1991, с.56-57.

Lawrence Gordon. People types and tiger stripes. Center for Appications of Psychological Type, Inc. Second edition, pa- ges 39-40.

Гуленко В.В. Социотипы в коммуникации. - Киев, январь 1992, с.37-38.

Гуленко В.В., Мегедь В.В., Овчаров А.А. Диагностические описания 32 вариантов личности. - К., 1991.

Овчаров А.А. Экстраверсия-интроверсия программной функции. - ж. "Соционика, ментология и психология личности" № 3, 1995г.

Как цитировать

Gulenko, V. (1996). Гарантии продуктивного обучения. Темпераментные и стимульные группы. Соционика, ментология и психология личности, (6), 12–18. извлечено от https://publishing.socionic.info/socionics/article/view/1429

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 4 5 6 > >>