Знание соционики - педагогам и школьным психологам
Ключевые слова:
соционика, дефектология, дети, модель ААннотация
Цель статьи обратить внимание специалистов по дефектологии, в первую очередь учителей логопедов, а также школьных психологов и специалистов центров психолого-педагогической помощи и коррекции, входящих в состав пришкольных МППК на необходимость приобретения знаний по соционике для достижения более комфортного и результативного обучения в программе инклюзивного образования. Статья посвящена проблемам диагностики, в том числе и соционической, у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Библиографические ссылки
Ле Шан Э. Если ваш ребенок сводит вас с ума.
Горенко Е., Багульник В. Путь к своему я. — М., 2009. — 271с.
Гуленко В., Тыщенко В. Соционика идет в школу. — М., 2010. — 280 с.
Прокофьева Т.Н. Соционика в построении стратегии успешного взаимодействия: умение разбираться в людях и предсказывать их поведение. — М., 2004.
Колягин В., Овчинникова Т. Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с речевыми нарушениями. — М., 2005. — 288с.
