Семь тезисов о необходимости применения соционики в педагогическом процессе
Ключевые слова:
информация, тип информационного метаболизма, коммуникативная модель, обучение, соционика, педагогикаАннотация
Во время обучения перед учащимся постоянно стоит совокупность свойственных этому процессу преград, отвлекающих его внимание при восприятии информации. Внимание, как таковое, неразрывно связано с информационным метаболизмом. Назрела необходимость, определения основных задач и направлений анализа соционических аспектов учебного процесса как процесса информационного метаболизма. В данной настоящей работе изложены семь тезисов, высвечивающих эту необходимость.
Загрузки
Как цитировать
Oleynik, P., Lemeshev, O., & Lemesheva, J. (2004). Семь тезисов о необходимости применения соционики в педагогическом процессе. Соционика, ментология и психология личности, (2), 42–45. извлечено от https://publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1942
Выпуск
Раздел
Статьи
