Выявление способностей и их развитие

Авторы

  • Anatoliy Ovcharov

Ключевые слова:

соционика, типы информационного метаболизма, педагогика, ранняя профессиональная ориентация

Аннотация

Рассмотрена возможность применения методов соционики в школе, что позволяет индивидуализировать процесс обучения и проводить раннюю профориентацию учеников с учетом их типов информационного метаболизма.

Библиографические ссылки

Аугустинавичюте А. Модель информационного метаболизма. Литва, 1980.

Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.

Гуленко В. В. Менеджмент слаженной команды. Новосибирск, 1995, РИПЭЛ.

Мегедь В. В., Овчаров А. А. Теория прикладной соционики. //Соционика, ментология и психология личности. № 2, 1996.

Мегедь В. В. Целевые группы//Соционика,ментология и психология личности, № 2, 1995.

Овчаров А. А. Соционика — путь к личности. К.-Новосибирск, 1993.

Соколова В. И., Юзефович Г. Я. Отцы и дети в меняющемся мире. М., 1991.

Юнг Г. К. Психологические типы. СПБ., «Ювента», М., «Прогресс-Универс», 1995.

Как цитировать

Ovcharov, A. (1998). Выявление способностей и их развитие. Соционика, ментология и психология личности, (3), 28–33. извлечено от https://publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1547

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 > >>