Особенности мышления у детей

Авторы

  • Anatoliy Ovcharov

Ключевые слова:

соционика, детская психика, воспитание, педагогика

Аннотация

Рассмотрены этапы развития детской психики и соционические типы педагогов, наилучшим образом подходящие для каждого из этапов.

Библиографические ссылки

Мегедь В. В., Овчаров А. А. Характеры и отношения. — М.: Армада-пресс, 2002. — 704с.

Воробьев Г. Г. Молодежь в информационном обществе. — М.: Молодая гвардия, 1990.

Мегедь В. В., Овчаров А. А. Учитесь эффективно управлять людьми. — К.:«Карвали»; Ровно: ППФ «Волынские обереги», 2000. — 126 с.

Овчаров А. А. Соционика — путь к личности. Для тех, кто работает с подростками. — Новосибирск: РИПЭЛ, 1992. — 56 с.

Овчаров А. А. Особенности мышления у детей // Соционика, ментология и психология личности. — 1997. — №3.

Одаренные дети (сборник работ зарубежных авторов). — М., 1991.

Соколова В. И., Юзефович Г. Я. Отцы и дети в меняющемся мире. — М.: Просвещение, 1991.

Эриксон Э. Г. Детство и общество / Пер. [с англ.] и науч. ред. А. А. Алексеев. — СПб.: Летний сад, 2000.

Юнг К. Г. Психологические типы. — СПБ «Ювента»; М.: «Прогресс-Универс», 1995.

Опубликован

03.10.2015

Как цитировать

Ovcharov, A. (2015). Особенности мышления у детей. Психология и соционика межличностных отношений, (8), 20–23. извлечено от https://publishing.socionic.info/index.php/psychology/article/view/52

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 > >>