Intellectual potential of the university as a factor of competitiveness in the context of innovative activity
Keywords:
creativity, professionalism, human resources, innovation, motivation, need, self-development, self-improvement, self-realization, self-actualization, self-regulationAbstract
The intellectual potential of the university is regarded as an internal resource that can provide the university the new competitive advantage
References
Глухов В. В., Коробко С. Б., Маринина Т. В. Экономика знаний. — СПб., 2003. — 528 с.
Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы. — http://www. minplan. kz/economyabout/8404/30865/
Зинов В. Г., Лебедева Т. Я., Цыганов С. А. Инновационное развитие компании. Управление интеллектуальными ресурсами. — М., 2009. — 245 с.
Маслоу А. Психология бытия. — М., 1997. — 303 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб., 1999. — 350 с.
Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. — М., 1983. — 250 с.
Бернс Р. Развитие Я — концепции и воспитание. — М., 1986. — 105 с.
Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — М., 2011. — 509 с.
Реан А. А. Психология личности. — М., 2004. — 407 с.
Жусупова К. А., Мурзагалиева А. Г. Психологические критерии эффективности преподавателей вуза к инновационной деятельности. // Московское научное обозрение. — М., 2010. — №4. — С. 36-38.
Жусупова К. А., Кожамкулов Т. А., Мурзагалиева А. Г. Я-концепция и самооценка преподавателя вуза в процессе инновационной деятельности. // Образование. — Алматы, 2011. — № 1 (56). — С. 44-48.
Маркова А. К. Психология профессионализма. — М., 1996. — 253 с.
Митина Л. М. Психологические аспекты труда учителя. — Тула, 1991. — 156 с.
