Практическая соционика в школе
Ключевые слова:
соционика, педагогика, психология, отношения, успеваемость, взаимодействие учитель–ученикАннотация
Рассмотрены вопросы использования методов соционики — теории информационной структуры психики и интертипных отношений — в педагогике, в обучении и в формировании учебных классов, для оптимизации системы «учитель-ученик».
Библиографические ссылки
Аугустинавичюте А. Соционика. — М.: Черная белка, 2008. — 568 с.
Букалов А. В. Потенциал личности и загадки человеческих отношений. — М.: Черная белка, 2009. — 592 с.
Букалов А. В. Соционика — новый этап развития психологии и гуманитарных наук. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2003. — № 1. — С. 5–8.
Букалов А. В., Карпенко О. Б., Чикирисова Г. В. Анализ распределения соционических типов в рабочих коллективах. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2009. — № 9. — С. 22–28.
Гуленко В. В. Выбор методологии в гуманитарных науках. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2005. — № 9. — С. 45–49.
Гуленко В. В. Гарантии продуктивного обучения. Темпераментные и стимульные группы. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2008. — № 10. — С. 39–46.
Гуленко В. В. Применение соционики в контактно-групповой системе обучения. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2010. — № 10. — С. 35–38.
Карпенко О. Б., Букалов А. В. Соционические типы на различных уровнях управления. // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2013. — № 2. — С. 5–16.
Карпенко О. Б., Букалов А. В., Чикирисова Г. В. Кадровый менеджмент и современные психоинформационные технологии. // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2003. — № 9. — С. 5–7.
Карпенко О. Б., Букалов А. В., Чикирисова Г. В. Специализация коллективов: признаки Рейнина и гендерные различия. // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2004. — № 12. — С. 5–13.
Кенева И. П., Минаев Ю. П., Шишилов Д. Ю. Проблемы и перспективы применения соционики в деле разработки личностно-ориентированной дидактики физики // Зб. наук. праць Кам’янець-Подільського держ. універ. — Кам’янець-Подільський, 2007. — Вип. 13. — С. 133–136.
Спирин Л. Ф., Румянцева Е. А., Румянцева Т. А. Соционика — учителям и родителям / По ред. доктора пед. наук, проф. М. И. Рожкова. — М., Междунар. педагогическая академия, 1999. — 192 с.
Шкавро З. Н. Методы управления и обучения, разработанные с учетом основ соционики. // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2013. — № 2. — С. 17–27.
