Учет потребностей и особенностей учащихся-этиков в преподавании

Аннотация

Изложен авторский опыт использования соционики в преподавательской работе со старшеклассниками, особенно — этических типов личности. Показано, как правильная мотивация учащихся стимулирует их к активной исследовательской работе и к участию в различных конкурсах. Обучение с помощью метода кейсов оказывается наиболее продуктивным для учащихся-этиков. Соционические методики дают возможность личности проявить и реализовать свои способности.