I bring up Prince!

Authors

  • Anastasia Denisova
  • Antonina Pushkareva

Keywords:

socionics, intertype relationships, personality type, parent, child, education, development

Abstract

There are considered the most important features of the parent-child interaction, whose types are paired Extinguishment, or Contrary, intertype relationships. There are numerous examples of such interaction, as well as recommendations for creating conditions for harmonious development of the child in such pair.

References

Удалова Е. А. Уроки соционики-2, или Секреты наших отношений. — М., 2007.

Удалова Е. А. Соционика в работе с персоналом, или что показывает MBTI. — М.: Изд-во «Колесо Самсары», 2006.

Фролова М. Г. Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер–Дюма. // Соционика, ментология и психология личности. — 2009. — № 6. — С. 15–23.

Гуленко В., Тыщенко В. Юнг в Школе. Соционика — межвозрастной педагогике. — Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1998.

Букалов А. В. Структура и размерность функций информационного метаболизма // Соционика, ментология и психология личности. — 1995. — №2.

Миронов В. В., Кочубеева Л. А., Стоялова М. Л. Семантика информационных аспектов. 3-е изд. — СПб., 2011.

Карпенко О. Б. Признаки Рейнина: происхождение, существование, применение // Соционика, ментология и психология личности. — 2002. — №6.

How to Cite

Denisova, A., & Pushkareva, A. (2013). I bring up Prince!. Psychology and Socionics of Interpersonal Relationships, (9), 26–42. Retrieved from https://publishing.socionic.info/index.php/psychology/article/view/699

Issue

Section

Articles