Основания образовательных и профессиональных стандартов

Авторы

  • Yuri Tukachev

Ключевые слова:

образование, профессиональное развитие, профессионал, профессиональный стандарт, квалификация

Аннотация

Рассматриваются проблемы формирования профессиональных стандартов и их сопряжения с образовательными стандартами. Предлагается модель сопряжения образовательных и профессиональных стандартов на основе акмеологических психологических концепций профессионализма и профессионального развития, концепции профессионально-образовательного пространства личности.

Библиографические ссылки

Глуханюк Н. С. Психология профессионализации педагога. — Екатеринбург, 2000.

Зеер Э. Ф. Профессионально-образовательное пространство личности. — Екатеринбург, 2002.

Климов Е. А. Введение в психологию труда. — М., 1988. — С. 52.

Машукова Н. Д. Принципы формирования профессиональных стандартов и их сопряженность с образовательными стандартами // Сред. проф. образование. — 2002. — № 1.

Как цитировать

Tukachev, Y. (2014). Основания образовательных и профессиональных стандартов. Психология и соционика межличностных отношений, (6), 24–27. извлечено от https://publishing.socionic.info/index.php/psychology/article/view/385

Выпуск

Раздел

Статьи