The use of psycho-diagnostics methods for solving problems of profile education
Keywords:
training, thinking style, cognitive abilities and skills, creative abilities, emotional sphere features, differential psychology, projective testAbstract
Problems of testing of pupils for purposes of the profile teaching are reviewed. Correlation between thinking styles and functional specialization of the brain hemispheres is described. Relation between thinking styles and the subjects of teaching.
References
Овчаров А. Психодіагностична технологія визначення напряму профілізації дітей молодшого шкільного віку. // Педагогіка і психологія професійної освіти. Науково-методичний журнал. — 2009. — № 2. — 239 с.
Овчаров А.О. Психодіагностична технологія визначення напряму профілізації дітей молодшого шкільного віку (ч. 2). // Початкова школа. — 2010. — №4. — C. 60-62.
Обозов Н.Н., Щекин Г.В. Психология работы с людьми. — К.: Политиздат Украины, 1990. — 205 с.
Гамезо М.В., Неволин И.Ф. Психосемиотические аспекты проблем познавательной деятельности и общения. — М., 1983.
Климов Е.А. Основы психологии. — М.: Юнити, 1999.
Жариков Е.С., Золотов А.Б. Как приблизить час открытий?! — Кишинев, 1990.
