Socionic approaches in educational universities technologies in the formation of professional students competences (for example, training in banking)

Authors

  • E. Shatalova

Keywords:

socionics, type of information metabolism (TIM), model A, expert speech, strong functions, Ego block, incentives to activity, public presentation, presentation preparation

Abstract

The article is devoted to the perspectives of using the national socionic methodology in a practical approach when forming professional competences for high school students.

References

Аугустинавичюте А. Соционика. — М.: Чёрная белка, 2008. — 568 с.

Прокофьева Т.Н. Соционика. Алгебра и геометрия человеческих отношений. — М.: Алмаз, 2005.

Юнг К.Г. Психологические типы. — СПб.: «Ювента» — М.: «Прогресс — Универс», 1995.

EY, Global generations: A global study on work-life challenges across generations, 2015.

Официальный сайт НИИ Соционики (г.Москва) — URL: http://www.socionics.ru/

Соционика для профессионалов. Соционические технологии в педагогике и управлении персоналом. [сост.: Т. Н. Прокофьева, В. Г. Прокофьев, А. С. Девяткин]; под общ. ред. Т.Н. Прокофьевой. — М.: «Алмаз», 2008. — 323 с.

Прокофьева Т.Н. Психологические типы и способности к профессии. // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2008. № 2.

Официальный сайт MBTI — URL: http://www.myersbriggs.org

Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. Соционика для руководителей. М.: Астрель, АСТ, 2003.

Приказ Минобрнауки России от 12.11.2015 N 1327 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)» (Зарегистрировано в Минюсте России 30.11.2015 N 39906).

How to Cite

Shatalova, E. (2017). Socionic approaches in educational universities technologies in the formation of professional students competences (for example, training in banking). Management and Personnel: Psychology of Management, Socionics and Sociology, (7-8), 49–54. Retrieved from https://publishing.socionic.info/index.php/management/article/view/2321

Issue

Section

Articles