Frolova M. Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер–Дюма. Соционика [Интернет]. 25 декабрь 2009 г. [цитируется по 25 апрель 2024 г.];(6):15-23. доступно на: https://publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1294