Frolova, Marina. «Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер–Дюма». Соционика, ментология и психология личности, no. 6 (декабрь 25, 2009): 15–23. просмотрено апрель 26, 2024. https://publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1294.