Методологические основы исследования конструкта «стиль учебной деятельности»

Авторы

  • Victoria Neborjakina

Ключевые слова:

соционика, философия, антропология, личность, наука, знание, информационный метаболизм

Аннотация

Показано, что в методологии единой гуманитарной науки о личности, а также в методологии антропологии соционика претендует на статус общей науки, так как обладает целым набором необходимых категорий и инструментов.

Библиографические ссылки

Диалектика познания — Л., 1988. — С. 247.

Кохановский В. П. Философия: учебное пособие для высших учебных заведений. — Ростов н/Д.: Феникс, 2000. — 576 с.

Поппер К. Логика и рост научного знания. — М.: Прогресс, 1983. — 605 с.

Киссель В. Л. Наукоучение. Общие принципы логики и методологии научного познания. Cемиоти-ка науки. // Философские исследования. — М., 2002. — № 2. — С. 114-127.

Аугустинавичюте А. Соционика. Введение. — СПб.: Terra Fantastica, 1998. — 448 с.

Букалов А. В. Потенциал личности и загадки человеческих отношений. — М.: Черная Белка, 2009. — 592 с.

Философский энциклопедический словарь. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. — М.: Советская энциклопедия, 1983.

История философии: Энциклопедия. — Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом, 2002. — 1376 с.

Болотова Е. А. Информация как философская категория: онтологические и гносеологические ас-пекты. — Автореф. канд философских наук. 2005.

Аугустинавичюте А. Соционика. — М.: Черная Белка, 2008. — 568 с.

Гуленко В. В., Тыщенко В. П. Юнг в школе. Соционика — межвозрастной педагогике. — М.: Со-вершенство, 1998. — 270 с.

Ермак В. Как научиться понимать людей. Соционика — новый метод познания человека. — М.: АКТ, 2005. — 523 с.

Калинаускас И. Наедине с миром. — Кривой Рог: ЯВВА, 2005. — 308 с.

Рейнин Г. Соционика. Типология. Малые группы. — СПб.: Образование-культура, 2005. — 240 с.

Шульман Г. А. Портрет социона. — М.: Черная Белка, 2009. — 472 с.

Шульман Г. А. Соционика изнутри. — М.: Доброе слово, 2007. — 216 с.

Карпенко О. Б., Букалов А. В., Чикирисова Г. В. Соционические типы и психогеометрия // Социо-ника, ментология и психология личности. — 2000. — № 2.

Чурюмов С. И. Улыбка чеширского кота, или возможное и невозможное в соционике: проблемы, гипотезы, решения. — К.; Дрогобыч: Вимiр, 2007. — 560 с.

Роках А. Г. От физики к психике. — Саратов: изд. госУНЦ Колледж, 2003. — 197 с.

Рыбаков Н. С. Познание как предмет философского исследования. — Псков: Областной институт усовершенствования учителей, 1993.

Елисеев О. П. Практикум по психологии личности. — М: ПИТЕР, 2006. — 512 с.

Как цитировать

Neborjakina, V. (2012). Методологические основы исследования конструкта «стиль учебной деятельности». Соционика, ментология и психология личности, (1), 45–52. извлечено от https://publishing.socionic.info/socionics/article/view/925

Выпуск

Раздел

Статьи