Ревизные отношения как развивающая среда, или соционика в детском саду

Авторы

  • Nadezhda Prilepskaya

Ключевые слова:

соционика, педагогика, психология, межличностные и интертипные отношения, тип информационного метаболизма

Аннотация

Анализируются соционические типы и интертипные отношения в коллективе работников детского сада и в детских группах. Особое внимание обращено на роль ревизных отношений как в процессе социализации детей, так и в передаче опыта у воспитателей.

Библиографические ссылки

Аугустинавичюте А. Теория интертипных отношений. /«Соционика. Введение». — СПб. 1988.

Гуленко В. В. Менеджемент слаженной команды. — Новосибирск 1995 г.

Гуленко В. В. Квадральные ценности. Психологические корни социального неравенства. //Соционика, ментология и психология личности.— 2000. — №2.

«Психологическая газета» 1998г, №12/39 с18,19

Загрузки

Как цитировать

Prilepskaya, N. (2002). Ревизные отношения как развивающая среда, или соционика в детском саду. Соционика, ментология и психология личности, (4), 26–34. извлечено от https://publishing.socionic.info/socionics/article/view/1229

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >>