Развитие личности по теории Э.Эриксона и по модели А

Авторы

  • Tatyana Prokofieva

Ключевые слова:

развитие личности, психоанализ, соционика, модель А, возрастные кризисы, индивидуальные особенности, продуктивная функция, акцептная функция

Аннотация

В статье рассмотрена корреляция между задачами стадий развития личности (возрастных кризисов) по Э.Эриксону и особенностями работы функций модели А. На основе сравнения дан соционический взгляд на развитие личности. Статья выводит соционический подход за рамки констатации типа — на уровень диагностики и решения проблем человека.

Библиографические ссылки

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Пер. с англ. — СПб.: «Лениздат». 1992.

Прокофьева Т. Н. Соционика и развитие личности. — Доклад на XV конференции по соционике. 1998.

Прокофьева Т. Н., Удалова Е. А. Один из способов осуществления процесса дуализации. //Соционика, ментология и психология личности. — 1997. — № 2.

Седых Р. К. Информационный психоанализ. Соционика как метапсихология. — М.: НПП «Менатеп-Траст». 1994.

Шульман Г. А. Аспекты, функции, ТИМы, люди. //Соционика, ментология и психология личности. —1998. — № 6; 1999. — № 2.

Эриксон Э. Детство и общество. Пер. с англ. — СПб.: «ЛЕНАТО», «АСТ», Фонд «Университетская книга». 1996.

Юнг К. Г. Тэвистокские лекции. Исследование процесса индивидуации. Пер. с англ. — М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер». 1998.

Как цитировать

Prokofieva, T. (2002). Развитие личности по теории Э.Эриксона и по модели А. Соционика, ментология и психология личности, (1), 16–33. извлечено от https://publishing.socionic.info/socionics/article/view/1191

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >>