Некоторые статистические данные из опыта соционических исследований в школах

Авторы

  • Nadezhda Prilepskaya

Ключевые слова:

соционика, педагогика, психология, тип информационного метаболизма, психологический тип, группы установки («клубы»), дихотомии К.Г.Юнга

Аннотация

Диагностика ТИМа детей проводилась автором с целью обеспечения их лучшей адаптации к школе. Статистика 79 первоклассников в 3 классах показывает почти равномерное распределение типов информационного метаболизма (ИМ) по дихотомиям К.Г.Юнга. Обнаружена четкая зависимость распределения школьников по группам установок («клубам»), темпераментным группам, типам ИМ, включая «группу риска» в специальной коррекционной школе.

Библиографические ссылки

Букалов А. В., Карпенко О. Б., Чикирисова Г. В. О статистике отношений в супружеских парах. //Соционика, ментология и психология личности. — 1999. — № 1.

Гуленко В. В., Тыщенко В. П. Юнг в школе. Соционика — межвозрастной педагогике. — Новосибирск–Москва. — 1998.

Филатова Е. С. Соционическая статистика для 299 женщин, мужчин и их детей. //Соционика, ментология и психология личности. — 2000. — № 1.

Загрузки

Как цитировать

Prilepskaya, N. (2001). Некоторые статистические данные из опыта соционических исследований в школах. Соционика, ментология и психология личности, (4), 54–58. извлечено от https://publishing.socionic.info/socionics/article/view/1034

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >>