Cоционические технологии в школе

Авторы

  • Galina Chykyrysova
  • Olga Karpenko
  • А.В. Букалов

Ключевые слова:

соционика, педагогика, психология, отношения, успеваемость, взаимодействие учитель–ученик

Аннотация

Методы соционики — теории информационной структуры психики и интертипных отношений — могут быть полезными в педагогике, в обучении и в формировании учебных классов, для оптимизации системы «учитель-ученик».

Библиографические ссылки

Аугустинавичюте А. Соционная природа человечества и асоционность общества // Соционика, ментология и психология личности. — 1995. — № 3. — С. 2–8.

Аугустинавичюте А. Соционика. — М.: Черная белка, 2008. — 568 с.

Букалов А.В. Потенциал личности и загадки человеческих отношений. — М.: Черная белка, 2009. — 592 с.

Букалов А.В. Соционика — новый этап развития психологии и гуманитарных наук. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2003. — № 1. — С. 5–8.

Букалов А.В. Функциональные роли типов в квадре и соционе // Соционика, ментология и психология личности. — 1996. — № 5. — С. 22–24.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Методы практической соционики в эффективном менеджменте и кадровом консалтинге // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2016. — № 7-8. — С. 5–14.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Методы практической соционики в эффективном менеджменте и кадровом консалтинге // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2017. — № 3-4. — С. 26–34.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Методы соционики в подготовке и комплектовании космических и авиационных экипажей // Авиакосмическая и экологическая медицина. — 2013. – Т. 47. – № 4. — С. 27–28.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Применение соционики в эффективном менеджменте // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2015. — № 3. — С. 5–16.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Психология и новейшее развитие соционики // «Человек. Искусство. Вселенная». — Сочи, 2016. — С. 56–62.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Соционика и менеджмент // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2013. — № 6. — С. 5–9.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Соционика и психоинформационные технологии в образовательном процессе // Материалы международной научной конференции XVII ЦАРСКОСЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ. — СПб: Изд-во Ленинград. гос. ун-т, 2013.

Букалов А.В., Карпенко О.Б. Соционика и эффективный менеджмент // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2014. — № 8. — С. 5–10.

Букалов А.В., Карпенко О.Б., Чикирисова Г.В. Анализ распределения соционических типов в рабочих коллективах. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2009. — № 9. — С. 22–28.

Гуленко В.В. Выбор методологии в гуманитарных науках. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2005. — № 9. — С. 45–49.

Гуленко В.В. Гарантии продуктивного обучения. Темпераментные и стимульные группы. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2008. — № 10. — С. 39–46.

Гуленко В.В. Применение соционики в контактно-групповой системе обучения. // Психология и соционика межличностных отношений. — 2010. — № 10. — С. 35–38.

Карпенко О.Б., Букалов А.В. Соционические методы создания коллективов, авиационных и космических экипажей с высокой степенью психологической и рабочей совместимости // «Человек. Искусство. Вселенная». — Сочи, 2016. — С. 387–392.

Карпенко О.Б., Букалов А.В. Соционические типы в управлении коллективами и в различных сферах деятельности // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2019. — № 1-2. — С. 5–19.

Карпенко О.Б., Букалов А.В. Соционические типы на различных уровнях управления // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2013. — № 2. — С. 5–16.

Карпенко О.Б., Букалов А.В., Чикирисова Г.В. Кадровый менеджмент и современные психоинформационные технологии. // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2003. — № 9. — С. 5–7.

Карпенко О.Б., Букалов А.В., Чикирисова Г.В. Специализация коллективов: признаки Рейнина и гендерные различия. // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2004. — № 12. — С. 5–13.

Кенева И.П., Минаев Ю.П., Шишилов Д.Ю. Проблемы и перспективы применения соционики в деле разработки личностно-ориентированной дидактики физики // Зб. наук. праць Кам’янець-Подільського держ. універ. — Кам’янець-Подільський, 2007. — Вип. 13. — С. 133–136.

Спирин Л. Ф., Румянцева Е. А., Румянцева Т. А. Соционика — учителям и родителям / По ред. доктора пед. наук, проф. М. И. Рожкова. — М., Междунар. педагогическая академия, 1999. — 192 с.

Шкавро З.Н. Методы управления и обучения, разработанные с учетом основ соционики. // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2013. — № 2. — С. 17–27.

Загрузки

Как цитировать

Chykyrysova, G., Karpenko, O., & Букалов, А. (2019). Cоционические технологии в школе. Психология и соционика межличностных отношений, (11-12), 5–9. извлечено от https://publishing.socionic.info/index.php/psychology/article/view/2590

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 4 5 > >>