Две взаимообратные задачи о биполярных признаках соционических типов

Авторы

  • Yurii P. Minaiev
  • Irina P. Datsenko
  • M. V. Pinda

Ключевые слова:

соционика, соционические типы, биполярные признаки, Признаки Рейнина, Аугустинавичюте–Рейнина признаки, Юнга–Минаева признаки

Аннотация

Эта статья является пятнадцатой в задуманной серии публикаций, посвящённых организации занятий со студентами, на которых они будут знакомиться с математическим аппаратом соционики. В этот раз мы рассмотрим всего две взаимообратные задачи. Первая из них заключается в вербализации центральных сечений социона с помощью названий соответствующих биполярных признаков. Вторая задача состоит в том, чтобы по названию центрального биполярного признака определить, к какому полюсу соответствующего сечения социона относится заданный тип. Речь пойдёт о биполярных признаках из двух групп, которые являются выделенными с точки зрения классических интертипных отношений.

Библиографические ссылки

Аугустинавичюте А. Соционика. – М.: Черная белка, 2008. – 568 с.

Минаев Ю.П., Даценко И.П., Лисицын Р.В., Пинда М.В. Две группы центральных сечений социона, выделенные с точки зрения классических интертипных отношений // Психология и соционика межличностных отношений. – 2017. – № 5-6. – С. 56-65.

Минаев Ю.П., Даценко И.П., Пинда М.В. Простые правила умножения биполярных признаков // Психология и соционика межличностных отношений. – 2017. – № 11-12. – С. 25-35.

Минаев Ю.П., Рейнин Г.Р. Сечения социона и биполярные признаки // Соционика, ментология и психология личности. – 2018. – № 3. – С. 51 61.

Рейнин Г. Тайны типа. Модели. Группы. Признаки. – М.: Черная белка, 2010. – 296 с.

Как цитировать

Minaiev, Y. P., Datsenko, I. P., & Pinda, M. V. (2018). Две взаимообратные задачи о биполярных признаках соционических типов. Психология и соционика межличностных отношений, (11-12), 53–58. извлечено от https://publishing.socionic.info/index.php/psychology/article/view/2496

Выпуск

Раздел

Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 4 5 > >>