Соционика в педагогике

Авторы

  • Svetlana Anosova

Ключевые слова:

соционика, дефектология, дети, модель А

Аннотация

Цель статьи обратить внимание специалистов по дефектологии, в первую очередь учителей логопедов, а также школьных психологов и специалистов центров психолого-педагогической помощи и коррекции, входящих в состав пришкольных МППК на необходимость приобретения знаний по соционике для достижения более комфортного и результативного обучения в программе инклюзивного образования. Статья посвящена проблемам диагностики, в том числе и соционической, у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Библиографические ссылки

Ле Шан Э. Если ваш ребенок сводит вас с ума.

Горенко Е., Багульник В. Путь к своему я. — М., 2009. — 271с.

Гуленко В., Тыщенко В. Соционика идет в школу. — М., 2010. — 280 с.

Прокофьева Т. Н. Соционика в построении стратегии успешного взаимодействия: умение разбираться в людях и предсказывать их поведение. — М., 2004.

Колягин В., Овчинникова Т. Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с речевыми нарушениями. — М., 2005. — 288с.

Как цитировать

Anosova, S. (2014). Соционика в педагогике. Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология, (8), 21–25. извлечено от https://publishing.socionic.info/management/article/view/471

Выпуск

Раздел

Статьи