Типы личности и продуктивность совместной деятельности студентов
Ключевые слова:
соционика, система, взаимодействие, информация, пространство, тип информационного метаболизмаАннотация
Исследовано влияние типа личности на продуктивность совместной деятельности студентов. Особенностью статьи является использование при формировании групп осуществляющих совместную деятельность соционических методик.
Библиографические ссылки
Абульханова К.А., Воловикова М.И., Елисеев В.А. Проблемы исследования индивидуального сознания // Психологический журнал. — 1991. — №4.
Бодалев А.А., Ковалев Г.А. Психологические трудности обучения и их преодоление. // Педагогика. 1992. № 5–6
Педагогическая диагностика в опытно-экспериментальной работе школы. Книга для учителей. Авторы-сост.: И.С.Батракова, А.В.Мосина, А.П.Тряпицына. //Комитет по образованию мэрии Санкт-Петербурга. — СПб., 1993.
Григорова Ю.Б. Влияние социотипа личности на совместную деятельность студентов: дис. магистра соц.наук. — Костанай, 2012. — 120 с.
Гуленко В.В., Тыщенко В.П. Юнг в школе. Соционика межвозрастной педагогике. — Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1997.
Гуленко В.В. Соционика в школе: первые шаги. // Директор. — 1995. — № 6.
Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. Соционика и социо-анализ для руководителей. — Новосибирск: РИПЭЛ, 1995.
Аугустинавичюте А. Комментарий к типологии Юнга и введение в информационный метаболизм. // Соционика, ментология и психология личности. — 1995. — № 1-2,
Аугустинавичюте А. Теория интертипных отношений. // Соционика. Информационно-реферативный бюллетень № 1. — Новосибирск–Киев. 1991.
Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: Аспект пресс. 1996.
Андреев В.И. Педагогическая соционика. Педагогика творческого саморазвития. — Казань: КТУ. 1996.
Абульханова-Славская К.А. Типология активности личности. // Психологический журнал. — 1985. — Т.6. — №5.
