Frolova, Marina. «Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер–Дюма». Соцiонiка, ментологiя та психологiя особистостi, no. 6 (Грудень 25, 2009): 15–23. дата звернення Жовтень 19, 2025. https://publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1294.