Frolova, M. «Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер–Дюма». Соцiонiка, ментологiя та психологiя особистостi, вип. 6, Грудень 2009, с. 15-23, https://publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1294.