LEMESHEVA, J. Анализ особенностей подхода учителей математики к процессу обучения. Соционика, ментология и психология личности, [S. l.], n. 1, p. 52–55, 2003. Disponível em: https://publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1613. Acesso em: 28 апр. 2024.