Психологические портреты типов личности детей
Ключевые слова:
соционика, тип личности, типология Юнга, педагогика, воспитание, формирование личностиАннотация
Предложен комплекс характерологических описаний, или психологических портретов, детей дошкольного и младшего школьного возраста, охватывающий возрастной период от пяти до десяти-двенадцати лет. Понимание сильных и слабых сторон детской личности важны в процессе воспитания и обучения, распознавания заложенного потенциала личности, формирования умений и навыков, адекватных творческим качествам, и оказания помощи ребенку.
Библиографические ссылки
Мегедь В.В., Овчаров А.А. Характеры и отношения. — М.: Армада-пресс, 2002. — 704 с.
Мегедь В.В., Овчаров А.А. Учитесь эффективно управлять людьми. — К.: «Карвали»; Ровно: ППФ «Волынские обереги», 2000. — 126 с.
Овчаров А.А. Соционика — путь к личности. Для тех, кто работает с подростками. — Новосибирск: РИПЭЛ, 1992. — 56 с.
Овчаров А.А. Описание детских характеров. // Соционика, ментология и психология личности. — 2005. — № 2. — С. 37–42.
Одаренные дети. Сборник работ зарубежных авторов. — М., 1991.
Соколова В.И., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире. — М., 1991.
Юнг Г.К. Психологические типы. — СПБ «Ювента»; М.: «Прогресс-Универс», 1995.
